はじめに
先日、仕事中にクライアントの方と話していたときのこと。
その方は高校生のお子さんが2人いて、「小学校の頃から将来の自立を意識して家事を徹底的に教えてきた」と話してくれました。今ではお弁当もお子さんが毎日自分で作って持っていくそうです。
「ここまでやるのは稀なパターンですけどね」と笑っていましたが、その言葉が心に残りました。
わが家はどうだろう…？
勉強や金銭教育は考えてきましたし、家事も私が子どもの頃よりは手伝ってもらっていると思います。でも、「わが家なりの生活面の自立」とは何なのか。
中学生になる前の今、一度整理してみることにしました。
将来的な目標
私の中での一つの目標は、やはり大学生や社会人になったときに一人暮らしができることです。
こんな話をしておいてなんですが、私自身は高校までは家のことを何もやらない子どもでした。大学で一人暮らしを始め、学生時代は散々な生活（？）でした。
その後、社会人になり、結婚し、子どもが生まれ・・・といった感じでステージが変わるについて、なんとか最低限やってきたタイプです。
ですので、「最終的に追い込まれればやるようになる」という思いも半分ぐらいはありますが、それでも息子のことを考えたら計画的に少しずつやっていったほうがいいだろうと思うようになりました。
ということで、「大学または社会人での一人暮らし」というゴールから逆算して、中学生の今どこまでを目指すのかを考えました。
自立を3つの視点で整理する
整理するために、次の3つの視点に分けました。
- 生活スキル（衣食住）
- 自己管理力（時間・勉強・お金）
- 社会性（家庭の外での振る舞い）
生活を回せることが土台となり、自分を管理する力が育ち、さらに社会の中で動けるようになる。そんなイメージです。
生活スキル（衣食住）
現在できていること
小6の今、できていることを挙げてみました。
- 学校の準備は自分でできる
- 配布物は親に渡せる
- 学校用品・衣服などの持ち物管理はだいたいできる
- 早寝早起きが安定し、目覚ましで起きることができる
- 自分の洗濯物をたたんで所定の場所にしまえる
これから目指すこと
一方で、まだ親が管理している部分や子どもがほとんどやれていないこともあります。ここは中学生のうちに少しずつ移行したい部分です。
- 季節ごとの衣類の管理（衣替え）
- 洗濯機を一人でまわし、干せるようになること
- 料理を最初から最後まで担当する経験（部分的なお手伝いレベル）
- 食後の洗い物（ほとんどやったことがない）
ちなみに、どれも大事ですが一番重要だと思っているのは料理です。
冒頭の方のように、高校生で毎日お弁当を作ることまではわが家は難しいかなと思っています。一人暮らしで完璧な食事を続けるのも現実的ではありません。
ただ、簡単で質素でもいいから、自分で栄養をとれる食事を準備できることは大切にしたいと思っています。
息子は「焼くだけ」「ゆでるだけ」「蒸すだけ」といったシンプルな料理が好きなので、まずはそこから始めるのがよさそうです。
自己管理力（勉強・お金・スマホ）
勉強面やお小遣い、スマホの使い方などについてはこのカテゴリーでも書いてきました。
これらを自己管理できるようにするため、中1では伴走し、中2以降は自走を目指したいとざっくりとイメージしています。
そして、ここは私自身が最も口を出しやすい領域でもあると自覚しています。
とはいえ、自律は失敗を自分で回収する経験の中で育つものなのでしょう。先回りをしすぎず必要なところだけ支える。その距離感を探っているところです。
社会性（家庭の外での自立）
家庭の外での経験もそろそろ意識したいと思っています。
- 近場の歯医者さんぐらいなら一人で行ける
- 交通機関を迷わず使える
- 店舗などで自分でやりとりする
このあたりは、地方暮らし（車社会）、一人っ子、私自身がフリーランスで時間の融通が利くという環境で、社会経験は少な目かもしれません。
家の中ではできる、から、社会の中でも動けるへ。
今からでも少しずつ意識して経験させたい部分です。
おわりに
一人暮らしができるという総合的な目標から逆算すると、中学生の今はまだ途中段階です。
でも、土台づくりにはちょうどいい時期。
自立は子どもの課題であると同時に、親の課題でもあると感じます。全部一気に任せるのではなく、任せる量を少しずつ増やすこと。そのくらいのペースを目指しています。
比べるのではなく、わが家なりの形で少しずつ手を離していこうと思います。
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